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Entre o estranho e o familiar: o uso de analogias no ensino de história

Este artigo tem por objetivo discutir o uso das analogias no ensino de história, utilizando as contribuições dos autores que operam teoricamente com o conceito de saber escolar, considerando sua especificidade e originalidade. As analogias são freqüentemente utilizadas pelos professores de história...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Ana Maria F. C Monteiro
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: CEDES - Centro de Estudos Educação e Sociedade
coleção:Cadernos Cedes
Assuntos:
Acesso em linha:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32622005000300006&lng=en&tlng=en
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