Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Melalui Pendekatan Bimbingan Kelompok

Motivasi belajar yang rendah khususnya pada mata pelajaran matematika sangat berpengaruh pada prestasi belajar yang dihasilkan. Hal ini dapat dilihat dari identifikasi masalah yang dihadapi siswa yaitu malas dan merasa kurang menyenangkan dalam belajar matematika sehingga tidak menguasai pelajaranny...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

1. Verfasser:	Titi Kurnia Fitriati
Format:	Artigo
Sprache:	Inglês
Veröffentlicht:	Universitas Negeri Jakarta 2017-06-01
Schriftenreihe:	Insight: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Schlagworte:	Bimbingan Kelompok Motivasi
Online-Zugang:	http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/insight/article/view/3181
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!