Actitudes de Profesores y Estudiantes de Universidades y Escuelas Superiores de Portugal hacia las Personas con Discapacidad
Las actitudes destacan de entre los diversos factores favorables a la inclusión de las personas con discapacidad. Este trabajo ha tenido como objetivos: adaptar y determinar la validez de una escala de actitudes hacia la discapacidad; conocer cómo son las actitudes de profesores y alumnado de escue...
保存先:
| 主要な著者: | , |
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| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Português |
| 出版事項: |
Universidade do Minho
2025-01-01
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| シリーズ: | Revista Portuguesa de Educação |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/30680 |
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