El gesto como dispositivo metodológico: prácticas pedagógicas y artísticas para re-conocer las masculinidades
Resumen El artículo propone entender al gesto como un dispositivo metodológico para indagar las masculinidades. Así, se recuperan dos experiencias de intervención, en la periferia urbana y en la cárcel, donde por medio de prácticas artísticas y pedagógicas los hombres interrogan sus masculinidades a...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidade Estadual de Campinas
2024-12-01
|
| coleção: | Cadernos Pagu |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-83332024000300205&lng=es&tlng=es |
| Tags: |
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