معوقات تمكين معلمات رياض الأطفال من الكفايات الأدائية الإبداعية في مصر
هدف البحث الحالي إلي تحديد معوقات تمكين معلمات رياض الأطفال من الكفايات الأدائية الإبداعية في مصر، وذلك من خلال دراسة واقع المعوقات التي تحول دون تمكين المعلمات من هذه الكفايات, وتم الاعتماد في هذا البحث على المنهج الوصفي لتحقيق ذلك, وتكونت عينة الدراسة من (450) معلمة, ولتحقيق هدف البحث تم بناء استب...
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Árabe |
| Опубліковано: |
Minia University, Faculty of Education for Early Childhood
2025-01-01
|
| Серія: | مجلة التربیة وثقافة الطفل |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://jkfb.journals.ekb.eg/article_413293_fd7e7c7080801b68d699a5d297be8239.pdf |
| Теги: |
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|