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Interdisciplinaridade e aprendizagem da Matemática em sala de aula

No presente livro são apresentados exemplos de situações de sala de aula por meio das quais as autoras acreditam foi possível captar algumas das aprendizagens matemáticas, que lá ocorreram, com a participação dos alunos nas práticas escolares. Como observadoras e pesquisadoras dessas práticas, as a...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Marco Aurélio Kistemann Jr.
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Inglês
Argitaratua: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro 2010-01-01
Saila:Boletim GEPEM
Sarrera elektronikoa:https://200.143.213.98/index.php/gepem/article/view/313
Etiketak: Etiketa erantsi
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