نمذجة التأثيرات السببية بين التحيزات المعرفية والتوجهات القيمية والتداخل الدافعي والتوافق الأکاديمي لدى طلاب کلية التربية بقنا
هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد مستوى کل من التحيزات المعرفية ، التوجهات القيمية والتداخل الدافعي، والتوافق الأکاديمي لدى عينة من طلاب الصف الثالث (تعليم عام) بکلية التربية بقنا، بلغ حجمها (313) طالبًا وطالبة بمتوسط عمر(20,5)، وانحراف معياري(0,56) ، وهدفت الدراسة أيضًا إلى التعرف عما إذا کان هناک فرو...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Árabe |
| Publicado: |
South Valley University, Faculty of Education
2018-12-01
|
| Colección: | مجلة العلوم التربوية - کلية التربية بقنا |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://maeq.journals.ekb.eg/article_140747_0d4322c4827cabb0a2e510683f34847c.pdf |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|