نقش دانش گرامر و واژگان در تست خواندن و درک مطلب
در این پژوهش پاسخ های 2059 نفر از شرکت کنندگان در یک آزمون مهارت زبان، مورد بررسی قرار گرفت تا ارتباط بین دانش گرامری و تست های خواندن و درک مطلب که به سبک تافل و اف سی ای نشته شده اند، مشخص شود. نتیجه این پژوهش حاکی از آن است که مرتبط ترین متغیر برای تست های بخش خواندن تافل، تست های عبارات نوشتاری...
Sparad:
| Huvudupphov: | |
|---|---|
| Materialtyp: | Artigo |
| Språk: | Persa |
| Utgiven: |
University of Tehran
2004-06-01
|
| Serie: | پژوهش ادبیات معاصر جهان |
| Ämnen: | |
| Länkar: | https://jor.ut.ac.ir/article_12225_c12b420966edd839f7ed40a815a1a1ff.pdf |
| Taggar: |
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|