درجة ممارسة عضوات هيئة التدريس لمعايير التعليم الإلکتروني للتعليم العالي بقسم العلوم الأساسية في السنة الأولى المشترکة بجامعة الملک سعود The degree of practice of E-Learning Standards for Higher Education by female faculty members in the Department of Basic Sciences in the common first year at King Saud Universit University

هدفت الدراسة إلى الکشف عن درجة ممارسة عضوات هيئة التدريس لمعايير التعليم الإلکتروني للتعليم العالي بقسم العلوم الأساسية في السنة الأولى المشترکة بجامعة الملک سعود، وما إذا کانت درجة هذه الممارسات تعزى إلى متغيرات: عدد سنوات الخبرة التدريسية، والتخصص الأکاديمي، وقد اتبعت الدراسة المنهج الوصفي وتکونت...

Full beskrivning

Bibliografiska uppgifter

Huvudupphov:	هياء بنت محمد بن سعيد الشهري
Materialtyp:	Artigo
Språk:	Árabe
Utgiven:	Egyptian Association for Mathematics Education 2021-10-01
Serie:	مجلة تربويات الرياضيات
Ämnen:	معايير المرکز الوطني للتعليم الإلکتروني الرياضيات الأحصاء کفايات التعليم الإلکترني. التصميم - والتفاعل والتعلم النشط أدوات التعليم الإلکتروني القياس والتقويم
Länkar:	https://armin.journals.ekb.eg/article_212905_b01d64f3ec3677fe919d935249cb2799.pdf
Taggar:	Lägg till en tagg Inga taggar, Lägg till första taggen!