Rethinking Global Citizenship through Open Science. The Challange of Game-Based Collaborative Research with Young People

A participatory research process, framed within the paradigm of open science, was undertaken to explore how young people understand and engage with global citizenship in the context of the current severe socio-ecological crisis. Through a co-design methodology, the collaborative game Global Quest wa...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Główni autorzy:	Gloria Braga-Blanco, Aquilina Fueyo-Gutiérrez, Santiago Fano-Méndez, Cristina Valdés-Argüelles
Format:	Artigo
Język:	Inglês
Wydane:	Servicio de Publicaciones de la Universidad de Extremadura 2025-07-01
Seria:	Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa
Hasła przedmiotowe:	global education citizenship education game based learning open science participatory research
Dostęp online:	https://relatec.unex.es/index.php/relatec/article/view/4909
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!