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Infância, educação e produção de subjetividade: o fenômeno “youtuber mirim” no Brasil

Neste artigo discutimos, com base no construcionismo social e nos estudos de gênero, como a mídia trabalha enquanto ferramenta que educa a infância e produz modos de ser, de pensar, de agir. O objetivo central do estudo foi problematizar sentidos de maternidade e infância veiculados no youtube, por...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Heloísa Derkoski Dalla Nora, Eliane Cadoná
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: Universidad de Costa Rica 2024-01-01
Seria:Actualidades Investigativas en Educación
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/55662
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