MOVIMENTOS ESCOLARIZADOS E NÃO-ESCOLARIZADOS: DO CORPO ALUNO E SUAS ESTRATÉGIAS DE RESISTÊNCIA
O artigo apresenta alguns movimentos realizados ao pensar-se o corpo do aluno em sua relação com a escola. A articulação em questão faz parte de uma pesquisa maior desenvolvida no Centro Universitário UNIVATES/RS, e o estudo foi realizado a partir de teorizações pós-estruturalistas. A exploração ini...
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| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Artigo |
| 語言: | Inglês |
| 出版: |
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
2014-12-01
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| 叢編: | Revista Contemporânea de Educação |
| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/1858/1692 |
| 標簽: |
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