Associação entre desempenho motor, maturidade cognitiva e aspectos sociodemográficos em crianças pré-escolares
A identificação da baixa proficiência motora em crianças na idade pré-escolar permite que programas de intervenção sejam propostos, para minimizar os prejuízos nas atividades escolares, relações sociais e aulas de Educação Física. Dessa forma, identificar os fatores subjacentes ao baixo desempenho m...
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| Autors principals: | , , , , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Universidade Estadual de Maringá
2020-08-01
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| Col·lecció: | Revista da Educação Física |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/48231 |
| Etiquetes: |
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