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La utilización de recursos audiovisuales en la formación de profesoras y profesores de historia

El trabajo aborda consideraciones, miradas y enfoques docentes en el uso de audiovisuales (documentales, ficción, docu-ficción) en las clases de historia en nivel superior no universitario. Para ello se implementó, como instrumento, una encuesta en 2024 y 2025, a profesoras y profesores de dos inst...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Emilce Geoghegan
Formato: Artigo
Lenguaje:Espanhol
Publicado: Universidad Nacional del Litoral 2025-07-01
Colección:Clio y Asociados
Materias:
Acceso en línea:https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/14417
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