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EXPANDIR LA UNIVERSIDAD MÁS ALLÁ DE LA ENSEÑANZA REMOTA DE EMERGENCIA. IDEAS HACIA UN MODELO HÍBRIDO POST-PANDEMIA

Durante años, los profesionales de la educación cuestionamos el sistema educativo tradicional, sin percibir que en la práctica diaria replicamos sus características. Quizá el temor habitual que nos causa el enfrentarnos a un cambio, incide en que no aparezca un cambio profundo en la educación, aun...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliografische Detailangaben
1. Verfasser: Rocío Montañez López
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: CENTROS CULTURALES DE MÉXICO A.C. 2022-07-01
Schriftenreihe:Revista Panamericana de Pedagogía
Online-Zugang:https://revistas.up.edu.mx/RPP/article/view/2589
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