Competencia digital de profesores de educación superior:
El objetivo de este artículo es analizar las diferencias asociadas a las variables de carácter docente e institucional en el nivel de competencias digitales en los docentes, tomando como referencia teórica el marco DigCompEdu. Se adoptó un enfoque cuantitativo y la estrategia de recopilación de dato...
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| Hauptverfasser: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Inglês |
| Veröffentlicht: |
Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya
2022-02-01
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| Schriftenreihe: | Obra Digital |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://raco.cat/index.php/ObraDigital/article/view/397712 |
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