SOUNDS LEARNING USING TEAMS GAMES TOURNAMENT WITH FLASH CARD AS MEDIA AT THE 13th JUNIOR HIGH SCHOOL OF MAGELANG
<p>The aim of this research is to know about students’ response and the effectiveness of Teams Games Tournament learning model with Flash Card as media. This research type is Quasi Experimental Nonequivalent Group Design. The subject of the study is the students of 8 E and 8 F of the 13<sup>th</sup>...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Universitas Negeri Semarang
2015-11-01
|
| Loạt: | Jurnal Pendidikan IPA Indonesia |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/jpii/article/view/4188 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|