Codice QR

De invloed van affectieve leraar-leerlingrelaties op het schools leren van leerlingen: Verschillen tussen basis- en voortgezet onderwijs

Array

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autori principali: D. Roorda, H. Kooman, J. Spilt, F. Oort
Natura: Artigo
Lingua:Inglês
Pubblicazione: Vereniging voor Onderwijs Research (VOR) 2014-01-01
Serie:Pedagogische Studiën
Accesso online:https://pedagogischestudien.nl/article/view/14195
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!