КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ МОНИТОРИНГА КАЧЕСТВА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Представлены научные предпосылки и концептуальные основы новой системы мониторинга качества дошкольного образования (МКДО) в Российской Федерации. Описаны цели и задачи Концепции МКДО, области, показатели и система уровневой оценки качества дошкольного образования. Представлена модель разностороннег...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Федосова Ирина Евгеньевна
Formato:	Artigo
Idioma:	Russo
Publicado em:	Tomsk State Pedagogical University 2020-01-01
coleção:	Научно-педагогическое обозрение
Assuntos:	early childhood education quality assessment and evaluation monitoring quality indicators mkdo (early childhood education quality monitoring) early childhood education system of the russian federation дошкольное образование оценка качества мониторинг показатели качества мкдо система дошкольного образования россии
Acesso em linha:	http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2020&issue=6&article_id=7918
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!