نقش متغیرهای کارایی خانواده، حرمت خود، خودکارآمدی و شخصیت در پیشبینی انگیزش پیشرفت تحصیلی
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش متغیرهای کارایی خانواده، حرمت خود، خودکارآمدی و شخصیت در انگیزش پیشرفت تحصیلی در دانشآموزان انجام شد. روش پژوهش توصیفی- همبستگی بود. جامعة آماری کلیة دانشآموزان مشغول به تحصیل در دورة متوسطه شهر سمنان در سال تحصیلی 1390 بودند. 400 دانشآموز دورة دبیرستان از شهر سمنان ب...
Na minha lista:
| Principais autores: | , , , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Persa |
| Publicado em: |
Alzahra University
2015-08-01
|
| coleção: | اندیشههای نوین تربیتی |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://jontoe.alzahra.ac.ir/article_1873_6d3fabdf6cabf2653eef4adfa96ba074.pdf |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|