Recursos Didáticos e História e Filosofia da Ciência em sala de aula: uma análise em periódicos de ensino nacionais
A inserção de História e Filosofia da Ciência (HFC) no Ensino de Ciências tem ganhado significativa atenção por parte das orientações governamentais e também dos pesquisadores da área. Entretanto, existem grandes dificuldades para levar este tema para a sala de aula, principalmente em relação a mate...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Inglês |
| Veröffentlicht: |
Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC)
2015-03-01
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| Schriftenreihe: | Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4293 |
| Tags: |
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