Lehrmittel für technisches und textiles Gestalten
Der Beitrag zeigt, wie spezielle Rahmenbedingungen des Schulfachs ‹technisches und textiles Gestalten› die Innovation des Bereichs beeinflusst haben. Am Beispiel der zwei neueren Lehrmittel Werkweiser und Phänomenales Gestalten wird das Konzept der Lehrmittel, das mit einem Paradigmenwechsel verbun...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Alemão |
| 出版事項: |
Bern Open Publishing
2010-04-01
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| シリーズ: | Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://bzl-online.ch/article/view/9803 |
| タグ: |
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