Exploring patterns: how to teach when the signals seem to be missing?
This paper presents the sequence of activities prepared to guide undergraduate students of ESP courses of the Schools of Agricultural Sciences of the Argentine National Universities of Córdoba, Catamarca and Villa María in the recognition of the Problem-Solution pattern in scientific texts of the ag...
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| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
2011-07-01
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| coleção: | The ESPecialist |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistas.pucsp.br/index.php/esp/article/view/6193 |
| Tags: |
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