Aprendizaje de la teoría de inducción electromagnética en cursos universitarios de física general. Una enseñanza por resolución guiada de problemas

Este estudio describe el diseño, implementación y efectividad de una secuencia de enseñanza sobre inducción electromagnética (IEM) para primer curso de grados de ciencias e ingeniería. Dicha secuencia ha sido diseñada teniendo en cuenta diversos aspectos tales como: los intereses, actitudes y valore...

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Bibliografische gegevens

Hoofdauteurs:	José Manuel Almudí, Kristina Zuza, Jenaro Guisasola
Formaat:	Artigo
Taal:	Espanhol
Gepubliceerd in:	Universitat Autònoma de Barcelona 2016-06-01
Reeks:	Enseñanza de las Ciencias
Onderwerpen:	secuencias de enseñanza inducción electromagnética enseñanza de la física en la universidad
Online toegang:	https://ensciencias.uab.cat/article/view/1612
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!