PELATIHAN PEMANFAATAN LMS EDMODO UNTUK MENUNJANG PEMBELAJARAN DARING BAGI GURU MADRASAH DI KECAMATAN SUMENEP

Pembelajaran daring yang dilakukan saat ini menjadi kendala bagi guru terutama oleh guru Madrasah di Kecamatan Sumenep. Salah satu kendala yang dihadapi yaitu guru kerepotan dalam mengelola file tugas siswa yang selama ini proses pembelajarannya hanya menggunakan Whatsapp. Kendala tersebut merupakan...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteurs principaux:	Ibrahim Sani Ali Manggala, Taufiq Satria Mukti
Format:	Artigo
Langue:	Indonésio
Publié:	Universitas PGRI Yogyakarta 2022-02-01
Collection:	Jurnal Berdaya Mandiri
Sujets:	lms edmodo pembelajaran daring guru madrasah
Accès en ligne:	https://journal.upy.ac.id/index.php/lppm/article/view/1716
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!