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A produção científica sobre docência no ensino superior: uma análise bibliométrica da SciELO Brasil

A maioria das políticas públicas brasileiras sempre tiveram como foco a pesquisa científica, dando pouca importância às práticas pedagógicas. Por esse motivo, o objetivo deste artigo é analisar a produção científica acerca da docência no Ensino Superior. Para tanto, foram construídos indicadores bib...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Paulo Roberto Cintra
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Rede de Avaliação Institucional da Educação Superior (RAIES)
coleção:Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior
Assuntos:
Acesso em linha:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772018000200567&lng=en&tlng=en
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