La orientación y género: la opinión de cuatro maestras sobre su condición de género / Counseling and gender: the opinion of four primary school teachers about your gender condition

En este documento se identifican elementos importantes relacionados con la perspectiva de género, que fueron producto de una experiencia investigativa de tipo cualitativa, con un método fenomenológico.  Las personas participantes fueron cuatro maestras de educación primaria de una institución educa...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

1. Verfasser:	Ericka Isabel Jiménez Espinoza
Format:	Artigo
Sprache:	Inglês
Veröffentlicht:	Universidad de Costa Rica 2015-01-01
Schriftenreihe:	Actualidades Investigativas en Educación
Schlagworte:	contexto educativo género orientación costa rica educational context gender
Online-Zugang:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/17635
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