Código QR (código de barras bidimensional)

A criptografia no ensino de matrizes na Educação Básica

O presente trabalho propõe uma alternativa metodológica ao ensino de matrizes baseada na utilização da criptografia, possibilitando uma abordagem diferenciada das comumente aplicadas em sala de aula. A partir dos processos de codificação e decodificação de mensagens, buscou-se proporcionar um ensin...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Sávio dos Reis Ferreira, Suellen Cristina Queiroz Arruda
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Grupo de Pesquisa sobre Práticas Socioculturais e Educação Matemática (GPSEM) 2023-12-01
coleção:REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura
Assuntos:
Acesso em linha:http://rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/516
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