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Inventio, dispositio, elocutio: tre lenti per l’analisi di argomentazioni nei libri di testo di geometria

A partire dal corpus del progetto Italmatica. Comprendere la matematica a scuola, fra lingua comune e linguaggio specialistico del Fondo nazionale svizzero, viene presentata un’analisi di esempi tratti dai libri di testo di geometria in lingua italiana della scuola primaria e secondaria di primo gra...

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Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Michele Canducci, Andrea Rocci, Silvia Sbaragli
Materyal Türü: Artigo
Dil:Alemão
Baskı/Yayın Bilgisi: Dipartimento formazione e apprendimento - Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana; Repubblica e Canton Ticino - Dipartimento dell'educazione, della cultura e dello sport (DECS) 2021-11-01
Seri Bilgileri:Didattica della Matematica
Konular:
Online Erişim:https://www.journals-dfa.supsi.ch/index.php/rivistaddm/article/view/156
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