LAS REPRESENTACIONES DE LA TUTORÍA UNIVERSITARIA EN PROFESORES Y ESTUDIANTES: ESTUDIO DE UN CASO
La concepción y la realización de la tutoría en la universidad de profesores y estudiantes están sujetas a las representaciones sociales que unos y otros construyen sobre esta dimensión educativa. En consecuencia, la oferta y demanda que se establezcan en torno a la tutoría se derivan de unas deter...
Shranjeno v:
| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Inglês |
| Izdano: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
2012-06-01
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| Serija: | Educación XX1 |
| Online dostop: | https://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/333 |
| Oznake: |
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