Ações afirmativas, assistência estudantil e Serviço Social: uma análise a partir do perfil discente da UFSC e UFJF
O artigo apresenta uma análise do perfil dos estudantes ingressantes na universidade, por via de política de ações afirmativas, as demandas à assistência estudantil e a intervenção do assistente social neste âmbito. Discute os critérios do sistema de cotas, considerando as características sociais...
保存先:
| 主要な著者: | , , |
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| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Português |
| 出版事項: |
Universidade de Brasília
2018-11-01
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| シリーズ: | SER Social |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://periodicos.unb.br/index.php/SER_Social/article/view/18859 |
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