О ПРОБЛЕМАХ УГЛУБЛЁННОГО ИЗУЧЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА (СЦЕНАРИИ УРОКОВ ПО ОРФОГРАФИИ) ∗
DOI 10.18522/1995-0640-2024-1-152-162 Раскрываются векторы практического применения принципов современной образовательной парадигмы, методологической основой которой является системно-деятельностный подход, создающий единую образовательную среду в развитии на всех этапах школьного образования....
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Sourthern Federal University
2024-04-01
|
| Col·lecció: | Известия Южного федерального университета: Филологические науки |
| Accés en línia: | https://www.philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/1937 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|