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LOS MAPAS CONCEPTUALES Y SU INFLUENCIA EN LA ENSEÑANZA PARA LA COMPRENSIÓN

Este trabajo presenta una experiencia educativa con estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa Técnica Pablo VI del municipio de Sotaquirá y grado séptimo de la Institución Educativa Sergio Camargo de Miraflores en Boyacá, en el área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental, sociale...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Libia Andrea Rodríguez Garzón, Manuel Antonio Rueda Vargas
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC) 2019-04-01
Schriftenreihe:Educación y Ciencia
Schlagworte:
Online-Zugang:https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/9401
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