طراحی الگوی برنامه درسی خودباورانه برای دانش آموزان دورة ابتدایی
پژوهش حاضر با هدف طراحی الگوی برنامه درسی خودباورانه برای دانش آموزان دورة ابتدایی انجام شد. تعاریف برآمده از مفهوم خودباوری، تاکید نظامهای آموزش و پرورش دنیا و تاکید اسناد بالادستی نظام آموزش و پرورش کشور از جمله سند تحول بنیادین، بر خودباوری که از آن به عنوان یکی از ویژگی های مدرسه در افق 1404 یا...
Salvato in:
| Autori principali: | , |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Persa |
| Pubblicazione: |
Imam Hussein University
2026-04-01
|
| Serie: | پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://iej.ihu.ac.ir/article_210672_67fe9e1dfc514dd3de96605b8d91851c.pdf |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|