SENTIDO, COGNIÇÃO E AUTORIA
A produção de Materiais Autorais Digitais Educacionais ainda é pouco explorada quanto ao seu potencial de estimular funções cognitivas como atenção e memória. Embora sejam interativos, faltam estudos que relacionem essas produções ao Construcionismo e ao desenvolvimento cognitivo. Diante disso, est...
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| Главные авторы: | , , , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Universidade Federal de Juiz de Fora
2026-07-01
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| Серии: | Educação em Foco |
| Online-ссылка: | https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/49842 |
| Метки: |
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