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Entre vozes e saberes: podcasts no ambiente escolar

O estudo investigou de que maneira os podcasts poderiam ser utilizados no ambiente escolar como recurso pedagógico capaz de valorizar a oralidade digital e favorecer a aprendizagem significativa. Teve como objetivo analisar a utilização dos podcasts, enfatizando as narrativas orais digitais como es...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Éverton Marques da Silva, Camila Almeida Nunes, Gabriel Muca, Juliana Ayres da Silva, Nísia Julia Vieira da Gama, Silvana Maria Aparecida Viana Santos, Tiago Fernandes Silva, Verônica Elizeu de Araújo Fernandes
Format: Artigo
Idioma:Português
Publicat: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí 2025-10-01
Col·lecció:Cadernos Cajuína
Matèries:
Accés en línia:https://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/1231
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