Seminarsitzungsplanung „Grundlagen schulischer Inklusion und sonderpädagogischer Förderkategorien“ mit dem Buddy-Book

Der Beitrag beschreibt die Gestaltung einer einführenden Seminarsitzung zum Thema "Grundlagen schulischer Inklusion und sonderpädagogischer Förderkategorien". Dabei wird eine menschenrechtsbasierte Perspektive im Sinne der UN-BRK eingenommen. Die Sitzung wird durch eine Präsentation gerahmt, deren d...

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מידע ביבליוגרפי

Principais autores:	Birgit Lütje-Klose, Bettina Streese, Ann-Christin Faix, Annette Textor, Elke Wild
פורמט:	Artigo
שפה:	Alemão
יצא לאור:	BiSEd 2018-07-01
סדרה:	Herausforderung Lehrer*innenbildung
נושאים:	Inklusion Inklusiver Unterricht Buddybook
גישה מקוונת:	https://www.herausforderung-lehrerinnenbildung.de/index.php/hlz/article/view/2387
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!