Aντιλήψεις εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας για την αξιοποίηση των τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας στην εκπαίδευση: Έμφυλες διαστάσεις

Η παρούσα εργασία διερεύνησε το ρόλο των εκπαιδευτικών στο έμφυλο ψηφιακό χάσμα, εξετάζοντας αφενός το πρότυπο που παρουσιάζουν στην τάξη όσον αφορά τη χρήση των τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας (ΤΠΕ) και αφετέρου τις αντιλήψεις τους για τη σχέση φύλου και ΤΠΕ. Στην έρευνα συμμετείχ...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

Hauptverfasser:	Ιωάννα Βεκύρη, Παρασκευή Σχορετσανίτου
Format:	Artigo
Sprache:	Griechisch
Veröffentlicht:	National Documentation Center 2020-10-01
Schriftenreihe:	Ψυχολογία: το Περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας
Schlagworte:	Εκπαιδευτικοί Δευτεροβάθμια εκπαίδευση Εκπαίδευση και φύλο Σεξιστικά στερεότυπα για τις ΤΠΕ Αυτοαποτελεσματικότητα για τους υπολογιστές Αντιλήψεις για την εκπαιδευτική ένταξη των υπολογιστών
Online-Zugang:	https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/psychology/article/view/23715
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!