L’ANAPHORE PRONOMINALE EN FRANÇAIS CLASSIQUE ET EN FRANÇAIS MODERNE : RAPPORTS ANAPHORIQUES AMBIGUS VS RAPPORTS ANAPHORIQUES NON-AMBIGUS
Cette contribution portera sur l’étude du fonctionnement référentiel des pronoms démonstratifs dans les Mémoires de Jean-François de Retz et dans L’éducation sentimentale de Flaubert. Certes, nombreuses sont les études qui se sont intéressées à l’analyse de ce type de pronoms, mais notre apport vis-...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Inglês |
| Argitaratua: |
National University of Science and Technology Politehnica Bucharest
2013-05-01
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| Saila: | Studii de gramatică contrastivă |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://studiidegramaticacontrastiva.info/wp-content/uploads/2013/12/Arbia.pdf |
| Etiketak: |
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