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Abordagens da Educação Especial no Brasil entre Final do Século Xx e Início do Século XXI1

RESUMO: Há um crescente conjunto de pesquisas que se dedicam ao estudo da política da Educação Especial e da educação inclusiva no Brasil e de suas características. A partir do conhecimento dessa literatura, este artigo objetiva analisar possíveis mudanças de perspectivas na política pública de educ...

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Bibliografiske detaljer
Principais autores: Mônica de Carvalho Magalhães KASSAR, Andressa Santos REBELO
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial
Serier:Revista Brasileira de Educação Especial
Fag:
Online adgang:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-65382018000500051&lng=en&tlng=en
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