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Fluência tecnológico-pedagógica na produção de Recursos Educacionais Abertos (REA)

RESUMO: A preocupação temática geradora desta pesquisa está centrada na integração das tecnologias educacionais em rede no Ensino Superior, com foco na produção, adaptação e compartilhamento de Recursos Educacionais Abertos (REA). Investigou-se as implicações da fluência tecnológico-pedagógica na pr...

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Detalles Bibliográficos
Principais autores: Sabrina Bagetti, Eunice Maria Mussoi, Elena Maria Mallmann
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado: Universidade Federal de Minas Gerais 2017-12-01
Series:Texto Livre: Linguagem e Tecnologia
Assuntos:
Acceso en liña:https://periodicos.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/16769
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