Vozes e temas que perpassam o discurso curricular do curso de Letras = Voices and themes which cross the curricular discourse of Letras course
Este artigo objetiva analisar e discutir o Projeto Político Pedagógico do currículo do curso de Letras da UEL – licenciatura em Língua Portuguesa e respectivas literaturas – implantado em 2006. As discussões levantadas giram em torno das temáticas que atravessam a discursividade do texto curricular,...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Inglês |
| I whakaputaina: |
Universidade Estadual de Maringá
2010-07-01
|
| Rangatū: | Acta Scientiarum: Language and Culture |
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciLangCult/article/view/9341/9341 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|