Resolução de Problemas em Matemática visando uma aprendizagem significativa na formação inicial de professores pedagogos: superando dificuldades em frações
O artigo é um recorte de pesquisa de mestrado com o objetivo de examinar as contribuições de oficinas que abordam os conteúdos matemáticos por meio da metodologia de Resolução de Problemas e planejadas sob os pressupostos da aprendizagem significativa, oferecidas a acadêmicos do curso de Pedagogia....
I tiakina i:
| Ngā kaituhi matua: | , |
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| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Inglês |
| I whakaputaina: |
Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática
2021-02-01
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| Rangatū: | Revista de Ensino de Ciências e Matemática |
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/2753 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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