Representação imagética do Semiárido Brasileiro nos livros didáticos de Ciências Naturais do Ensino Médio aprovados no PNLD 2021 e suas implicações para o ensino contextualizado

O livro didático está em constante avaliação, porém, seus recursos imagéticos são muitas vezes subestimados nas análises. Ao passo em que imagens de um Semiárido Brasileiro pobre e irremediável são amplamente difundidas e estão arraigadas no senso-comum. Assim, este trabalho procurou analisar como o...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Arthur Albuquerque Pereira, Hugo da Silva Florentino
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado em:	Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática 2023-09-01
Colecção:	Revista de Ensino de Ciências e Matemática
Assuntos:	ilustração recursos visuais desenho caatinga material didático
Acesso em linha:	https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/rencima/article/view/4684
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