At udforske leg i skolen i et økologisk perspektiv
Med afsæt i et design-based research projekt og længerevarende observationer af børns leg i skolen udvikler denne artikel begrebet om legeorden og et økologisk forståelsesperspektiv, der ser samspil, sammenhæng og helhedsorientering som centrale værdier for blikket på leg i skolen. Gennem konkrete...
Na minha lista:
| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Dinamarquês |
| Udgivet: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2022-08-01
|
| Serier: | Barn |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://tidsskriftetbarn.no/index.php/barn/article/view/5054 |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|