Código QR (código de barras bidimensional)

Mesleki grup rehberlik etkinliğinin ilköğretim 8. sınıf öğrencilerinin mesleki yetkinlik düzeylerine etkisi

Bu araştırma mesleki grup rehberlik programının ilköğretim 8.sınıf öğrencilerinin mesleki yetkinlik düzeylerine etkisini belirlemek için yapılmıştır. Araştırma 2011-2012 eğitim öğretim yılında Erzurum Kocatepe İlköğretim Okulu’nda öğrenim görmekte olan 128 öğrenci üzerinde gerçekleştirilmiştir. Araş...

Fuld beskrivelse

Na minha lista:
Bibliografiske detaljer
Principais autores: Ismail Secer, Arzu Gülbahçe, Bünyamin Ateş
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Mehmet Tekerek 2013-01-01
Serier:Turkish Journal of Education
Fag:
Online adgang:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/160498
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!