Comprensión y sentido del desarrollo sostenible en el alumnado universitario de Cuba y España
La semántica lingüística del desarrollo sostenible, aun estando de actualidad en los medios de comunicación, resulta esquiva y difícil de analizar para la mayoría del alumnado universitario. Para afrontar este problema, se ha introducido la Agenda 2030 en el currículo de dos universidades iberoamer...
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| मुख्य लेखकों: | , , , |
|---|---|
| स्वरूप: | Artigo |
| भाषा: | Catalão |
| प्रकाशित: |
Universitat Rovira i Virgili
2023-12-01
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| श्रृंखला: | Revista Internacional de Organizaciones |
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | https://www.revista-rio.org/index.php/revista_rio/article/view/425 |
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