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O conceito de dialogicidade de Paulo Freire e as questões sociocientíficas na formação de professores dos anos iniciais sobre a presença de água no Sistema Solar

Resumo Neste trabalho apresentamos as dificuldades e aprendizagens de pedagogos em formação inicial que participaram de um minicurso sobre Astronomia e Astrobiologia, na perspectiva da Educação por meio das questões sociocientíficas e o conceito de dialogicidade de Paulo Freire. Consideramos que est...

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Principais autores: Laysla Caroline Rosa de Oliveira, Luiz Gonzaga Roversi Genovese, Washington Luiz Pacheco de Carvalho, Cinthia Leticia de Carvalho Roversi Genovese
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Universidade Estadual Paulista 2023-11-01
Serier:Ciência & Educação
Fag:
Ensino de ciências
Formação de professores
Questões sociocientíficas
Astronomia
Astrobiologia
Online adgang:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-73132023000100250&lng=pt&tlng=pt
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