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Discussion over debate: Scenari storici, teorici ed operativi nell’Educazione degli adulti

Scopo del saggio è quello di dimostrare come la discussione, quale metodologia didattica, possa rivelarsi determinante nello sviluppo del pensiero critico-riflessivo e di come sia essa da prediligere rispetto al debate. Verranno presentate alcune riflessioni teoriche ed esperienze paradigmatiche di...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Andrea Bignardi
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Inglês
Argitaratua: Pensa MultiMedia 2026-02-01
Saila:Formazione & Insegnamento
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/8288
Etiketak: Etiketa erantsi
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