Aprendizagem baseada em problemas (abp) aplicada ao ensino de estatística inferencial não paramétrica no Ensino Superior
Este trabalho apresenta a aplicação do modelo de Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) no ensino de Estatística Inferencial Não Paramétrica. A pesquisa foi desenvolvida com 39 alunos do curso de graduação em Engenharia Biotecnológica da Universidade Estadual Paulista – UNESP. Foram analisadas a p...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Inglês |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática
2020-01-01
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| Seri Bilgileri: | Revista de Ensino de Ciências e Matemática |
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/1842 |
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